八
哈佛史诗般的扩招，历经艾略特、洛厄尔、科南特三代校长，长达六七十年。在校生从1000人增至10000人，精英教育经历了前所未有的民主化进程。但民主化不是大众化，哈佛的高智商人群从未被稀释，反而更加集中。其他学校也有类似趋势，这些事实雄辩地回答了前面的问题——高等教育越普及，大学就越精英化。
有些人看到这里可能要抓狂，同样是扩招，为什么中国高校的扩招只能越来越滥？除了政治因素，主要是因为美国大学的扩招建立在中学教育的极大发展上，大学人数增长虽快，高中毕业生增长更快，当然选材面广；中国则是大学扩张超过了基础教育，各省狂办大学的同时却在缩减中小学，哈佛大学是十里挑一，中国大学是二里挑一，只能越挑越二。
现在看来，哈佛当年进行改革的时间恰到好处。虽然哈佛1860年时处于黑暗时代，缺席了很多重大科学发现，但由于对名校排位占关键权重的诺贝尔奖直到1901年才开始发放，而此时哈佛已初尝改革果实，算是赶上了“诺贝尔时代”，随后稍微一努劲儿就拿了三十来个诺奖，基本上没耽误什么。
九
与中国大学一样，哈佛偶尔也会卷入政治运动。哈佛的标志色是一种独特的绛紫绯红（crimson），校报就叫The Harvard Crimson。一种说法是，原先哈佛的标志色是纯正的“贵族蓝”，后来因为闹“红卫兵”，掺入了过多的“左派红”才成如今颜色。
