值得注意的是，口述作品的特点就在于其产生之初往往是基于现场即兴发挥，但一旦被载体（如速录、录音等）记录下来，就会形成书面文件或录音，但无论是文字形态还是录音形态，承载的仍然是口述作品本身，并不会因此就变为文字作品或录音制品。当然，如果某个速录员对作者的口述作品在记录之余还加入了自己个性化的编辑、修改，甚至加入插图和生动说明，则又会在此基础之上形成新的演绎作品。但是速录员要发表这样的作品仍然要取得原口述作品作者的许可。
那么，如果未经许可将其他类型的作品（如文字作品）“口述”或朗读，是否会涉嫌侵权呢？
在学理上，这被称为“朗读权”，是指一种对作品通过公开朗读进行
再现的一种权利。例如，德国著作权法规定，朗读权是指把作品通过个人表达而让公众能够听到的权利。除德国外，日本和意大利的著作权法均明确规定作者对其作品享有公开朗读权；其他一些国家，例如美国、法国、韩国、埃及、英国和南非，虽然没有规定单独的“朗读权”，但明确规定公开朗读属于“表演”。而在我国，著作权法既没有规定朗读权，也没有明确当众朗读他人作品或者自己的作品是否属于一种对作品的“表演”，这在实践中导致了一些理论上的争议。例如，很多网络平台取得某作者作品的复制权和信息网络传播权后，让主持人采取朗读作品的形式在网上实时传播，这引发了作者的维权警告，认为这侵犯了其并未许可或转让的“表演权”；网络平台则认为这种寻常的“朗读”根本算不上“表演”，实为一种“复制”和“网络传播”，因此并未构成侵权。目前这类问题如何解决在理论上尚有争议。
