从“教学相长”看师生关系

在存在性的师生关系中，教师同时亦是受教者，学生同时亦是施教者。虽然学生正在不断地受教育，但他越来越不成为对象，而越来越成为主体了。他不仅越来越成为教育他自己的人，教师的教育也越来越成为这个人自己的教育。这正是教学生“学会学习”的重要含义。也只有在这种情况下，教学相长才能成为可能！