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、由于社会的不规则发展，致使价值失去标准、伦理失范。曾几何时，社会主义制度作为所谓“万恶的旧社会”反对面被确立的时候，引起多少人的响应和共鸣，这个时期大家的价值标准和伦理规范是一致的。然而，等到这样一个社会制度居然也会腐败甚至比“万恶的旧社会”还要腐败的时候，人们的头脑突然便失去了方向，于是，价值开始失去标准而伦理也失范而去。人们开始不相信社会的一切，什么正义？什么民主？什么制度？在人们看来，都只不过是被某些人所利用的工具而已。这样一来，人们便不再相信一切，只信奉金钱的作用，在他们看来：“社会腐败与我何干？照顾自己才是真理”。人们没有清醒的认识，他们醉心于小恩小惠，幻想着运用潜规则来升官发财。于是，他们只能得过且过，只能在麻木不仁中苟活。这是社会的一种普遍存在现象。2
、社会主义教育的潜移默化。中国的社会主义教育可谓透彻入骨头，建国以来，由于一元化的教育，建国以来以后出生的人从小就接受了那种极端的模式化教育，致使他们很难在思想上改变自己，思想僵化、思维单一，尤其是那些头脑木讷人更是如此，他们至今顽固不化，竟然还可笑地继续做着社会主义的春秋大梦。调查证明，这样的人还大有人在，尤其是那些处在文化层次较低的社会底层的人更是如此。3
、血姻化集团的极力维护。不再多言,此道理明显.
由此可见，尽管中国隐藏着深刻的政治危机，但中国的民主化道路还是非常艰巨的，这其中要解决的根本问题是如何启发群众的思想觉悟的问题，而这个问题就只能落在先进的人文知识分子身上。由于科学技术已经上升为第一生产力，而掌握科学技术的只能是知识分子，所以，知识分子已经成为了信息时代新生产力的代表，知识分子已经成为了推动社会发展的主力军。在信息时代，知识分子已经不在象以前那样，只能作为其它社会阶层的附属而存在，而是已经作为推动社会发展的强大的独立阶层而存在，因为，知识分子已经成为了社会财富的最主要的创造者。正因为如此，知识分子理应成为社会的主人，而不应该被逐渐边缘化。
