读书内容
备注
2007.3~2007.4
1.
多元智能理论简介
2.
多元智能理论问答
3.
智能与人类其他珍贵潜能的关系
4.
未来的学校
5.
幼儿早期多元智能的确认和培养
含译者的话和前言
《中学数学教学参考》第一期
2007.5~2007.6
1.
小学阶段多元智能理论实验的重点学校项目模式
2.
高级中学的学科探索，艺术推进项目简介
3.
情景化评估:
标准化考试的替代方案
含论教育研究项目实施的障碍和机遇
《中学数学教学参考》第二期
2007.7~2007.8
1.
超越评估:
教育的目的和手段
2.
智能研究的7
个阶段
3.
智能研究的运用
含附录1:
多元智能理论20
年和附录2:
多元智能理论中的博物学家和存在智能
第二年（2007.9~2008.8
）
一、《新课程中教师行为的变化》
时间
读书内容
备注
2007.9~2007.10
1.
教育理论的变化（1
