鱼与熊掌兼得——部编版二年级上册《拍手歌》
课文
部编版小学语文教材2018学年二年级上册20页《拍手歌》：
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
浅析
其中一组似应押韵却没押韵。
这儿歌两句一组，一组一数一韵；从一到十换韵（随韵）——唯独拍二组没押韵。
1.从普通话韵母角度看，两者不同韵（韵腹、韵尾都不同）：
韵脚“二”，èr；韵脚“伴”，bàn。
2.从“十八韵”角度看，两者不同韵：
六儿，韵母 er；十四寒，韵母 an、ian、uan。
3.从“十三辙”角度看，两者不同韵：
四衣欺，十八韵的五支、六儿、七齐；十一言前，十八韵的十四寒。
诗歌中，儿歌押韵严于儿童诗。拍二组不押韵，拗口，逆耳，影响诵读、记忆。
或曰，不必为追求押韵这个形式而有损儿歌的内容。
