12月31日(周六)《当情窦初开的时候》
嘉宾：温方-中学高级教师，北京市徐悲鸿中学心理教研室主任；市教育学会教育心理学研究会理事；区心理教育专业委员会理事、秘书长；青春健康中心主任。
主持人：朋友们，晚上好。我们今天的话题是当情窦出开的时候，嘉宾是北京市徐悲鸿中学心理教研室主任温方。
主持人：GuestTKmVMc : 我小孩十五岁了 我不知道怎么办
温方：在家长看来，孩子永远是小孩，如果用小孩称呼您的孩子，他可能不爱听，他认为我现在基本上算是成人了，不管是男孩也好，女孩也好，关键就在于他的第二性征已经开始变化了，至少说他周围的同学在进行这些变化，而这些变化互相感知是很敏感的，因此他觉得，我已经长得像男人、女人了，你还管我叫小孩，所以就不愿意了。所以作为家长跟15岁的孩子交往的时候，第一要把他当成一个半大人，甚至当成一个大人来交往。我们经常跟家长这样说，你把孩子当成你的同事，你怎么对同事交往，你就怎么跟孩子交往。现在的孩子，比过去的孩子来说，他经受的磨难要少得多，也就是说，在磨难中接受的训练少，遇到挫折的时候，他耐受力比较差，因此当他到社会上的时候，往往容易受害，我们家长如果能够屈尊一下，把孩子当成大人，我们平等相待，互相尊重，孩子得到的尊重，得到的认可之后，他会悄悄的把这颗心还放回到家里来的，因为毕竟是家里更温馨。
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所以我觉得，对15岁的孩子，首先一个，我们要把他当成大人，平等的观念接纳过来。再有一个，就是对15岁的孩子，我们要关心他的第二性征的变化，生理上的变化对孩子来讲是很在意的，因为这就长在他的身上，变化在他的身体上，他的感知是最敏锐的，而且这种变化，会时常的跟周围的小伙伴对比，在对比的过程中，会产生各种想法，这就是我们平时说的自我接纳的问题，孩子有一个自我接纳的问题，我们大人呢，就要解决他的自我接纳的不良问题。有的孩子对自己的发展很欣赏，很高兴，我是男人了，我是女人了，我会有什么样的表现了，这是大部分的青少年都会这样，能够很自然的接纳自己的变化。但是在我们的咨询的时候，有不少的青少年对自己的变化不太接纳，甚至很不接纳。
