最有意义的发现是,与健康人相比,患有1型糖尿病的年轻人在确诊后的12年内表现出较低的语言智商和全面智商(全面智商是指语言和行为领域的综合智商指标)参与者。
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导读:从儿童期诊断到成年成年期,追踪1型糖尿病患者的智商(IQ)的第一项研究表明,该疾病会影响智商的某些方面。
总体而言,在1型糖尿病中,过去12年的语言智商的平均变化为-7.84,而全面智商的平均变化为-6.12。在健康参与者中,同期智商的平均智商变化为-6.46,而全面智商的平均变化为-5.58。
研究人员指出,在1型糖尿病患者和健康对照者中IQ分数都有明显下降的原因可能部分反映了“在随访中使用了最近标准化的[IQ]测试”。
对于那些早发性糖尿病的患者,下降幅度更大,过去12年的语言智商平均变化为-10.52,全面智商平均变化为-11.38。同样,有低血糖病史的患者,语言智商的平均变化为-11.02,全面智商的平均变化为-7.10。
林博士指出,严重的低血糖对语言能力发展的负面影响已有报道,但这种关联的原因尚不清楚。
她推测说:“我们知道语言技能对教育机会很敏感。容易发生低血糖的孩子在教室里学习的效率可能较低,因为低血糖水平会削弱学校环境中的注意力,对语言发展产生累积的负面影响。” 。
“我们还知道大脑的额颞区需要高水平的葡萄糖,因此葡萄糖剥夺可能会损害诸如语义记忆之类的技能,而这正是最佳语言发展的基础。”
糖尿病儿童需要更多的智商评估
然而,与其他显示代谢控制不良与认知能力降低相关的研究小组相反,林博士及其同事无法发现HbA 1c测量值与智商变化之间的显着关联。
“很难获得一生中HbA 1c的准确记录,尤其是如果年轻人已转为成人护理或更换了儿科医院。这可能会影响结果,我们认为过早消除贫困人口的潜在影响为时过早对大脑结构和功能的代谢控制。”
她补充说,尽管在澳大利亚,完成一所大学就读一年级的1型糖尿病参与者比健康参与者少,但他们并未收集这些孩子整个学习期间的学习成绩数据,“为我们的发现提供了一些外部验证”。