诺贝尔一生中经历了多少次失败，经受过多少次打击，多少次在爆炸中死里逃生……但他不气馁不灰心，更顽强，一直战斗到心脏停止跳动。
家长在教育孩子时，要注意引导孩子关注的不是名人艰苦历程的故事，而是他们不屈不挠、不畏艰险的精神，激励孩子奋发向上、自强不息。
让孩子吃些苦不是坏事
挫折是一笔宝贵的人生财富。人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花；也只有经过严冬的锻炼，才更懂得太阳的温暖。挫折教育，就是让孩子遭受失败、误会、吃苦、劳累等等的考验，培养他们的心理素质和承受这些挫折的能力。
家长有意识地让孩子多吃一些苦，是好事不是坏事；是有远见地爱孩子，也是真正地爱孩子。
挫折教育的误区
现在很多家长认识到了对孩子教育的重要性，但在挫折教育方面，有些家长还存在一些误区。
有些家长对孩子予以无微不至的关爱，无所不包地服侍孩子，把造福子女作为父母的“天职”。
把遭受挫折当成坏事
许多家长尽一切努力，让孩子在成长过程中一帆风顺。认为孩子一旦遇到挫折，就是家长没有尽到责任或者是外界其他客观原因造成；另外，还有一些家长在孩子遇到挫折时，对孩子严厉训斥，使孩子惶恐不安，过度焦虑，甚至精神崩溃。
不懂如何帮助孩子战胜挫折
在孩子遇到挫折时，有的家长不是帮助孩子客观地分析原因，寻找解决问题的办法，而是就事论事，纠缠不休。有些家长自己甚至首先惊慌失措，唉声叹气，使得孩子不知所措，一蹶不振。
