也门， 5月24日，一个8人艺术家的工作坊成立，4位来自北部也门，4位来自南部也门，共同在4块墙体上进行协作创作，这本身就有点融合的意味。
墨西哥，美墨边界的隔离墙被认为是一个“耻辱和歧视”的象征，这道1100公里的隔离墙是2006年10月，美国总统布什签署的法案，以阻止墨西哥非法移民进入美国。“柏林墙之旅”选择组建一个工作坊来完成对墙体的象征意义的艺术表达。两位涂鸦艺术家、一位画家、一位多媒体艺术家等作为工作坊的主力投身其中，他们把3块墙体并在一起，墙体一面的创作是：一辆蜿蜒的火车驶向一个大大的“Welcome”（欢迎）字样。
韩国，作家Hwang Sok-Yong和两位艺术家参与创作。Hwang Sok-Yong经历过柏林墙的倒掉，并将他的经历写入了小说《Garden》，因为他曾经在1980年非法进入过北朝鲜，此后曾经在柏林过着背井离乡的生活。Hwang Sok-Yong在墙体上用文字记叙他在1989年的体验，而另外一位艺术家创作了一则多格卡通漫画——人们破坏一堵墙的多种方式。
以色列，一个由犹太艺术家和阿拉伯艺术家组建的艺术坊带着孩子们一起参与墙体的创作，孩子们可以在墙体上发挥他们涂鸦式的灵感：比如涂上黄色的麦田和蓝色的天空，在树枝间歌唱的小鸟，甚至还有左轮手枪。
巴勒斯坦地区的城市拉马哈，当地的歌德学院和Birzeit大学建筑系的30名学生一起完成了6块柏林墙的创作，而那些作品无不表现分裂之痛：小人越过摞起的椅子意味着翻越墙的屏障；妇女织一条巨大的披肩象征着对一个自由的巴勒斯坦的想象；四格漫画生动地讲述了一个故事，小男孩和他的球硬生生被一堵从天而降的墙隔开。
