1、自我保护；屈服于权威、屈服于大多数。
2、懒惰；不愿意多思考，学习如何思考，学习到思考的元素。
3、思想的天然空白性（天然的愚昧性）加之后天的教育固化；在后的教育内容中，含有许多使人当服从者的元素。毕竟，我们的社会经历了很长时间的奴隶社会封建社会，这样的社会留下了许多文化，构成了我们今天的文化之一。
四、奴性对人生设计的影响
本质上说，越是人存在奴性，越需要人生设计。但在现实生活中，由于人的奴性先于确立自我的存在，所以，人生设计要得到推广，需要通过奴性这一关。显然，要通过奴役他人的人（领导，少部分家长）这一关不容易。特别是在中国这种政治环境中，所信仰的理论（更准确地说是官位，是权力欲）也是这些人心中的奴隶主。要战胜自我奴役这一关，一得靠外界刺激；二得靠人生设计的启蒙活动；三得靠自我反思。
2007-12-6
