有各种各样的原因，最终导致他们的学习成绩一塌糊涂。在数学系，玩游戏是一个比较突出的问题，还有一个就是心理
调整的问题。其实整个北大有心理
方面
问题的
学生也不少，这在我们那个年代也是有的，只是不像现在这么显性。能考到北大来的都是各个地方最出色的孩子，但是到了北大，一学期下来，他发现他再怎么拼命去学都有比他强的人。有些人能正视这件事，他就继续努力去学，到后来成绩都不错。最麻烦的是有的人自暴自弃，如果学习不好，他就要在另外一个方面比他的同学好，比如打游戏的学生就在游戏世界里非常有名，有名到大四毕业的时候不能正常毕业。这里边不同人的问题还不完全一样，这就需要老师时刻关注，及时帮助学生调整。
