老师面不改色心不跳，轻描淡写地说道，这节课不讲，课后自学。
同学们当时的状态，就像泄气的皮球。
实际上，中国古代的性教育，开始于女儿临出嫁之时，由母亲偷偷摸摸，耳提面命，面授机宜。
古人向来讲究男女之别，这些“蝇营狗苟”之事，永远不可能从父亲嘴中说出。
女儿的性教育，由母亲一手包办，男孩子呢？
其一，不同于古代女子大门不出二门不迈的状态，小伙子有更多机会接触外面的花花世界，他们可以“自学成才”。
其二，同样是在新婚之时，伴娘、操办婚事的同龄姐妹，以及七大姑八大姨，会采取闲谈、开玩笑等方式，将经验悄然传授。
男孩子的事儿谁感兴趣，我们还是说回古代小姐姐们的性教育。
临出阁之时，母亲会把女儿叫到屋里，当娘的会插上门栓，闭紧窗户，紧张兮兮，面色凝重，甚至比女儿还紧张。
除了口头传授“机密”，母亲还会送给女儿三样宝贝。
第一样，外形呈水果状、船状，或者顽童状的，一件小瓷器。
这个瓷器的名字，在今天可谓人尽皆知，就是被唤作“压箱底”。
在今日语境下，“压箱底”是一个形容词，指代拿手的绝活。古代的时候，它其实是一方小小的瓷器。
瓷器本身带着盖子，将盖子揭开，才能看到其“庐山真面目”：
第一件宝贝：压箱底
如图中所述，瓷器本体之内，是Luǒ体男女J欢的塑像。
其实很多人知道，“压箱底”一词，包含着浓浓的性暗示。他们以为，压在箱底的，应该是一副“春宫图”。
“春宫图”——或者说是“嫁妆画”，是母亲赠给女儿的第二件礼物。它们不是被压在箱底，而是自有其用武之地。
同学们当时的状态，就像泄气的皮球。
01、“压箱底”与春宫图
今天之情形犹然如此，古代的性教育状况，可想而知。实际上，中国古代的性教育，开始于女儿临出嫁之时，由母亲偷偷摸摸，耳提面命，面授机宜。
古人向来讲究男女之别，这些“蝇营狗苟”之事，永远不可能从父亲嘴中说出。
女儿的性教育，由母亲一手包办，男孩子呢？
其一，不同于古代女子大门不出二门不迈的状态，小伙子有更多机会接触外面的花花世界，他们可以“自学成才”。
其二，同样是在新婚之时，伴娘、操办婚事的同龄姐妹，以及七大姑八大姨，会采取闲谈、开玩笑等方式，将经验悄然传授。
男孩子的事儿谁感兴趣，我们还是说回古代小姐姐们的性教育。
临出阁之时，母亲会把女儿叫到屋里，当娘的会插上门栓，闭紧窗户，紧张兮兮，面色凝重，甚至比女儿还紧张。
除了口头传授“机密”，母亲还会送给女儿三样宝贝。
第一样，外形呈水果状、船状，或者顽童状的，一件小瓷器。
这个瓷器的名字，在今天可谓人尽皆知，就是被唤作“压箱底”。
在今日语境下，“压箱底”是一个形容词，指代拿手的绝活。古代的时候，它其实是一方小小的瓷器。
瓷器本身带着盖子，将盖子揭开，才能看到其“庐山真面目”：
第一件宝贝：压箱底
如图中所述，瓷器本体之内，是Luǒ体男女J欢的塑像。
其实很多人知道，“压箱底”一词，包含着浓浓的性暗示。他们以为，压在箱底的，应该是一副“春宫图”。
“春宫图”——或者说是“嫁妆画”，是母亲赠给女儿的第二件礼物。它们不是被压在箱底，而是自有其用武之地。
