大多数中国孩子的性启蒙是从哪里学来的呢？是岛国AV？还是小黄文？总之，很少是学校和父母教的。
每个孩子都会在人生的某个阶段对「性」产生好奇心，但传统的性教育中对于「性」是不谈论、不思考的。
因缺乏正规的科普渠道，他们只能从一些不正规的渠道了解「性」，而这就产生了很大的危害。
由于缺乏正确的引导，他们很容易形成错误的性观念，更有甚者，影响到了身心的发展。
2016年，北大学生吴谢宇弑母案，让人震惊。
吴谢宇在自述书中讲到，由于受黄片的影响开始手淫，“觉得自己很脏”，而完美主义的他又不能接受自己有这方面的污点。
但又无法克服，曾频繁逛“戒色吧”等论坛寻求解决办法，但习惯愈演愈烈，最终成了性瘾（注：此处性瘾说法，陈见说暂时保留意见）。
先不谈吴谢宇的“性压抑”和“性瘾”，看黄片自wei就“觉得自己很脏”这种心理，又有多少人都是这样认为的呢？
受到传统观念的影响，很多人都认为自wei会耗费精气，以后不能进行正常的性生活。
虽然的确有一些人因自wei而精神萎靡，但是自wei最大的害处却并不在于自wei本身，而在于“自wei有害论”所带来的心理挫伤——自wei后的恐惧心理、悔恨感、自我谴责、罪恶感才是自慰危害的真正根源。
自慰是正常的生理和心理现象，只要它没有经常发生，那对人的身心发育都不会构成影响。
很多时候我们形成的错误的性观念，往往是由无知造成的，性不可怕，无知才可怕。
2、面对「性」，我们本该坦诚而自然
豆瓣评分9.1分的英剧《性爱自修室》中，英国高中生对待「性」持有一种稀松平常的态度，而英国父母对待「性」的包容与开放的态度也更加令人惊讶。
性爱自修室中，有一群正处于青春期的学生，他们会上生理课，会学习如何使用避孕套，会在学校大礼堂听校长讲述“卫生巾的意义”。
男孩做春梦醒来，出现“遗精”的现象时，母亲的态度不是回避，而是说了一句“恭喜”。
是啊，恭喜你，已经开始成长为一个男子汉了，这句“恭喜”包含了多少对生命诚然的热爱和接纳。
谈性，本该就是这样自然而然、毫不遮掩的；相反地，克制和压抑「性」一定会产生问题。
只有真正的面对「性」，理性客观地看待「性」，「性」才会向着它本来的方向顺利发展，呈现出美好的生命力。
3、当我们谈论「性」时，该谈些什么？
《小欢喜》中，方爸爸对儿子方一凡讲说：如果有一天，你有了女朋友，一定要注意两点：
