学生欺凌事件处置，学校应该负责吗？
作为基层学校，作为学生欺凌治理的第一线，学校更应采取有效的预防措施，切实防患于未然。
首先。基层学校首先要完善相关规章制度，按照《治理方案》要求，把防治学生欺凌作为学校依法治校重要内容，制定相关制度。比如法治副校长负责机制，包括明确具体职责和工作流程，比如建立由校长牵头，相关专家、教职工、家长代表参与的学生欺凌治理委员会。
其次，要及时排查隐患，定期开展专项的学生欺凌治理排查工作。
第三，还要做好日常的安全管理，完善学校视频监控系统建设，逐步建立完善校园安全网上巡查机制，加强欺凌事件现场监察。
总之，作为校园欺凌现象主要发生地的学校，需要给学生一个健康、阳光的环境，需要学校的努力和支持。
遇到校园欺凌自我保护方法有哪些
1教育孩子凡事要勇敢
如果遇到欺凌，不要慌张，先别哭，冷静的思考，如果对方只有一个人，可与之好好谈判，如若对方人多，力量悬殊，可伺机逃跑。快速离开现场也是保护自己的一种方式。
2自卫原则
自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。
3沉着冷静
如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些暴力。
4教孩子保持低调
家长给孩子准备的学习用品、穿着打扮最好是与其他孩子差不多，要让孩子学会低调，太招摇了容易引起别人的嫉妒心，可能陷入危险。
作为基层学校，作为学生欺凌治理的第一线，学校更应采取有效的预防措施，切实防患于未然。
首先。基层学校首先要完善相关规章制度，按照《治理方案》要求，把防治学生欺凌作为学校依法治校重要内容，制定相关制度。比如法治副校长负责机制，包括明确具体职责和工作流程，比如建立由校长牵头，相关专家、教职工、家长代表参与的学生欺凌治理委员会。
其次，要及时排查隐患，定期开展专项的学生欺凌治理排查工作。
第三，还要做好日常的安全管理，完善学校视频监控系统建设，逐步建立完善校园安全网上巡查机制，加强欺凌事件现场监察。
总之，作为校园欺凌现象主要发生地的学校，需要给学生一个健康、阳光的环境，需要学校的努力和支持。
遇到校园欺凌自我保护方法有哪些
1教育孩子凡事要勇敢
如果遇到欺凌，不要慌张，先别哭，冷静的思考，如果对方只有一个人，可与之好好谈判，如若对方人多，力量悬殊，可伺机逃跑。快速离开现场也是保护自己的一种方式。
2自卫原则
自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。
3沉着冷静
如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些暴力。
4教孩子保持低调
家长给孩子准备的学习用品、穿着打扮最好是与其他孩子差不多，要让孩子学会低调，太招摇了容易引起别人的嫉妒心，可能陷入危险。
