周勖成到任之初便以“公正诚朴”为校训，明确“儿童本位”的教育原则、“手脑并用”的教育目标和“教养兼施”的教育模式，将“儿童中心论”、“生活即教育”等理论融入到学校教育中。他办学公正无私、有教无类。
他倡导实施混合设计教学法，废除班级授课制，打破学科体系，把跟儿童生活有关的问题或事件作为组织教材的中心，使学生在做事中求学问。
周勖成还注重环境育人。他组织教员精心设计，使用文学、算术、美术等学科素材布置育人环境，使巴蜀校园成为自然人文辉映的殿堂。同在巴蜀任教的叶圣陶在日记中这样描述：“巴蜀园，幽趣甚多，随处有小林，有泉石，可憩坐而观玩……蝉声、泉声而外，绝无他响，殊觉享受非凡。”
——《巴蜀学校首任校长周勖成》苏州市教育局苏州市人民政府网2016—10—13
图：重庆私立巴蜀小学校大门
图：第一教学楼（1932年建成）
图：王瓒绪题写的“诱诲堂”教学楼
图：部分教学仪器
图：学校图书馆——藏书楼
图：觉楼与长廊系校长和教师安家场所
图：学校游泳池
图：学生正在进行军事训练
图：学校花园后面的楼房驻扎护卫学校的警卫连
图：周勖成肖像
