第四，社会上的错误观念影响对事物药家鑫做出了错误的判断
药家鑫在拘留所对记者讲述要杀死对方的唯一的理由就是认为，被害者张萌是农村人今后会纠缠不清，倒不如一了百了。
其实当时肇事后被害者张萌只是小腿骨折和脑骨轻微损伤，可惜的是此时药家鑫只想到不让她看清自己和车牌号，不想之后带来更多的麻烦。一念之差把撞人升级到了杀人。而这一动机的形成离不开家庭背景更离不开社会背景，流传了多少年农村人难缠说不清至今还在影响着我们。
第五，由于多年的积怨药家鑫在突发事件时机械发泄
在药家鑫肇事后的行凶，在被害者张萌身上连轧六刀的时候此时他的感觉就如同弹钢琴上的琴键
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用潜意识中强迫行为把平日的情绪机械地发泄到被害人身上，面对客观的刺激物在自己的内心驱使下没有一点对生命背后的理解和认识。而这种心理障碍又恰恰是多年形成的。对待一个无还手之力的女子如此残忍，会让每一个旁观者毛骨悚然。因为只有不健康心理才会有如此残忍的手段。
在法庭上
辩护律师向法庭提交了药家鑫的《悔过书》和上学期间的奖励证书以及邻居和校友为他的《请愿书》请求法院给被告人药家鑫一次改过自新的机会。但他终究要为自己犯下罪行和给被害者造成的伤痛承担责任。
由于是自首，但还要看被害方的态度，决定法院最后的量刑。
当我们面对“药家鑫故意杀人一案”时，说音乐是陶冶人们高尚情操多少带点讽刺，这里我不愿以个案来指责我们传统式的家庭教育，也不愿来批评教育在育人上的缺位以及社会陋习和习惯还在不断地毒害着年轻人等等，但从药家鑫的温顺与暴虐这个矛盾综合体所造成的恶果，难道我们的家庭教育，学校育人不该深刻的反思吗？而且，在今天社会背景下教育年轻人如何客观的看待社会也正是要必须解决的课题。
当我们关注药家鑫最后审判结果的时候，或许会讨论他是否属于自首？或许可按激情犯罪量刑？但我以为引发我们思考的则是教育在尊重生命、敬畏法律上现在的人们缺失的太多太多了！
