公司近日装修，在干部的陪同下，去看了工程的进度，看到木匠拿着一块似乎已不成型的废木料，三下五除二地做了一件小物品，根据不同的材料判断可以做成什么样的器物，正是所谓的“
因材施教”
吧。
记得一次讲课中，听到一位老师说：做管理者千万不要是医生，看谁谁有病，而应当是木匠，把任何一块木料都视为有用之材，顺势利导，造就有用之物。
人与人最大的差别就是不同，而这个不同的差异从正面来讲就是精彩，实际上缺点与优点是相伴相生的，这既有观念的问题，也有视角的问题，同样也有胸怀的问题。对差异积极正面的理解就有了包容，包容也是自我忍耐，容忍别人的缺点，这个还不够，你需要抱着欣赏的角度来与他人相处，欣赏既代表尊重也可体现人本主义！
从自我培养角度来说，也应当扬自己所长，而非一定按照世俗认为的优秀标准。实际上，人只要树立“
劳动光荣、勤奋认真做事、人品向上”
这个观念，就是个好人，就是个优秀的人才，至于能做到什么层面，这里有努力，也有天赋，更有机遇的成份。
每个人都想成为最好，但缺乏的是自我信心，好习惯的培养和学习悟性的速度。
一位优秀的职业人是需要时间的。
因为经过，所以懂得；因为懂得，所以慈悲。
这两句禅语，提示的就是这个人生的深刻道理，佛家讲“
慈悲为怀”
，但芸芸众生难以理解，是自己经历和悟道不够吧。当今年青人，在这个讲究速度的社会，都有急躁的心态，心态和行为跳跃过多，反而有了更多的不安全感。最近看到一个资料，美国人普遍认为，近20
