想了这几天，我想出唯一的解决之道了，我不能只喜欢老师，我要爱上他。你爱的人要对你做什么都可以，不是吗？
思想是一种多么伟大的东西！我是从前的我的赝品。我要爱老师，否则我太痛苦了。”
后来的她对这件事的总结是这样的：“他硬插进来，而我为此道歉。”
她的老师看透了她这种自尊心，笃定她不敢也羞于跟任何人讲这件事，包括她最亲近的人。“老师关门之际把食指放在嘴唇上，说：嘘，这是我们的秘密喔。”
有一天，思琪用“面包涂奶油的口气”（原文说法——书单君注）对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”
妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人的。所谓教育不就是这样吗？”
思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。
老师喜欢她身上的羞耻心，喜欢她身上冲不掉的伦理。于是用文学和思想控制她，让她屈服、听话。
思想是一种多么伟大的东西！我是从前的我的赝品。我要爱老师，否则我太痛苦了。”
后来的她对这件事的总结是这样的：“他硬插进来，而我为此道歉。”
她的老师看透了她这种自尊心，笃定她不敢也羞于跟任何人讲这件事，包括她最亲近的人。“老师关门之际把食指放在嘴唇上，说：嘘，这是我们的秘密喔。”
有一天，思琪用“面包涂奶油的口气”（原文说法——书单君注）对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”
妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人的。所谓教育不就是这样吗？”
思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。
老师喜欢她身上的羞耻心，喜欢她身上冲不掉的伦理。于是用文学和思想控制她，让她屈服、听话。