“媒体揭露，博友呼吁，公安在行动”。多么冠冕堂皇呀！高高在上的不说了，有多少派出的警察没有看到过自己辖区内乞讨儿童？是上报过？还是追查过这种违法行为？仅靠媒体揭露、博友呼吁是拯救不了那些生活在行乞悲哀中的孩子们的。这需要完善我们社会的儿童保障机制。
保障儿童的利益是最大的公共安全，公安应该庄严介入，110指挥中心要将儿童行乞纳入报警范畴；无论直接或者间接指使儿童乞讨并从中获利，一经发现定要依法严惩；民政部门不能再成为佩当，要组成专职稽查队伍接受110指挥中心指挥，协助公安妥善处置行乞儿童案件。最重要的一条，就是要追究地方行政一把手领导责任，实行一票否决制。出现儿童行乞现象，被举报后不能妥善处理，未能遏止事态的，要公示社会监督，任期满后取消继续担任各级别的行政一把手的资格。对任用负有整治儿童行乞失职的人员为一把手的上级领导，要承担连带责任，任职期满后，也不得再担任同级与同级以上行政（党政）职务。在处置儿童流浪行乞方面存在主观故意不作为，证据确凿的就地免除行政职务，并不得留任公务员队伍，涉嫌违法的要依法承担刑事责任。
身在公仆行列的，甚至许多非公务员的国人都会认为上述建议有些小题大做。而且不切实际。这就是儿童行乞的国耻现象屡禁不止的根源。稍加思索，就会明白，上述作法并不是多么困难。“不切实际”的是执政理念问题。
也应该正视一个事实，就是有些行乞儿童已经“适应”了流浪行乞生活。某些地方曾经将这些孩子收容到民政部门的救助机构，可是他们中相当一部分存在逃离重返行乞行业的现象。这就是我们违背人性的现行教育体制的悲哀，学校吸引不了孩子，学生生活甚至还不如栉风沐雨的行乞。如果我们的小学，要象美国的小学那样，每天孩子八点多钟才上学，下午三点钟之前就放学，期间还要玩两个来小时，学校与社会为孩子们提供足够的课外免费活动场所，难道中国人的本性会是喜欢乞讨？我们的泯灭人性的教育，在孩子们心目中都不如乞讨了，教育“砖家”们还在那炫耀中国基础教育的优势呢。难道中国的教育只是为了考几个世界第一？违背教育为社会实践服务的宗旨的教改，应该休矣！
