如果说学校教育是均质的（同班级的孩子课堂上学的东西是一样的），暑假正好提供了一个发展个性竞争力的机会。但是，到底哪一款秘密武器更适合自己的孩子？大多数家长都会以为已经找到答案，但是所获得的不过是各种补习班“量身定制”的产品而已。任何一个产品，其实都不是真正独特的，而是可以进行无限复制的，因此，补习班和学校一样，提供的都是大路货。
乐嘉带孩子徒步，其实就是一种变形的补习班而已。他要给孩子补充的营养叫“独立”和“坚持”，因为他认为这种品质对女孩子来说是至关重要的。相比于所补习的内容，我们更需要关注的问题是童年的消逝。四岁的女孩子，在艰苦的徒步中到底能得到什么？这实在是一个问题。
很多父母把自己的年休放在暑期，就是为了带孩子去旅游。但是，却很少有人注意到，成人喜欢的东西，对孩子来说未必就真的有意义。一些父母带孩子看各种人文景点，想培养孩子对传统文化的兴趣，但是不要说这些景点本身很多都是伪造的，孩子对这种教育可能也缺乏真正的兴趣。
生活中，各种成年人的欲望都在影响着儿童，电视节目没有分级，智能手机也对孩子敞开，这就造成很多儿童过早地失去了童年所特有的乐趣，变得像“小大人”一样。当父母按照自己的想要的模样来打造孩子的时候，就加速了这种儿童成人化的进程。于是，我们就看到越来越多的孩子少年老成，甚至老气横秋，看到他们过早地像他们的父母一样势利、乏味。
这种状况，真的是一种教育的进步吗？
