据《中新网》报道： 9月14日，河南省柘城县二高学生打砸学校，抗议学校封校制度以及校内食堂、超市出售高价食品。上千名学生从学校东大门开始，依次将食堂、超市、教室、西门、寝室设施砸毁，并围殴了学校一名主任，当地警察到场后也没敢下车，直至学校作出让步。
看到如此消息，我们不能不感到沉重，上千学生之所以有如此行为，应该不是偶然的，也是积蓄了心中太久的积怨，终于爆发出来，我们到底该如何看待学生砸学校这件事，丁丁认为，我们应该从多方面来寻找原因，尤其从当前的教育体制来寻找答案，才能找到问题的根源，或许才能找到解决的办法，毕竟，学生是国家的未来，更是一个家庭的希望。
一是我们的应试教育确实到了非改革不可的程度。中国的教育，其实不是让孩子有自己的思维、不是让自己的孩子按照自己的想法去发展，而是千篇一律的要求孩子去学习，而学习的目的并不是让孩子拥有真正的知识，而是为了应付考试，从小学到初中到高中到大学等，哪一个层次不需要通过考试？一个普通的孩子从小学到大学16年，有过多少次考试？恐怕谁也记不清楚，也无法统计，这样的教育模式让正处于青春期的孩子不痛苦吗？中国的孩子是不是过着有青春期而没有青春的日子？为什么高考之后，我们的孩子会撕书、烧书，会狂叫几个晚上？大学毕业前的几个晚上，为什么会出现撕书、烧书、烧被子，会狂叫几个晚上？为什么？发泄啊，积压了多年的不满终于到头了，这说明了什么？说明了我们的孩子在如此教育模式下，不是真正的喜欢读书，不是真正的为理想而读书，而是为父母、老师、学校在读书，这也就是为什么在如此教育体制下，60多年了，中国硬是没有憋出一个大师出来？
