从刚开始的不喜欢体育，到接触到排球而喜欢上排球这项运动，惠若琪开始把在排球方面的天赋展现出来。初中时期，因为接触到有小几年时间，惠若琪已经从当初的被动，转向主动。这是一个极大的转变时期，也是惠若琪在排球方面出现的新起点，有了较为明确的方向与目标。比如，这个时期的刚开始，惠若琪以主攻为目标，几个月下来，她取代了原来主攻手的位置。接下来，又以队长为目标，经过一年的努力，成功当上队长。
因为在排球方面进步飞快，球技得到大幅度的提升，惠若琪经常被选拔参加国内外赛事。有比赛就得外出，加上有着更长时间的训练，在文化课方面只有其他同学一半的学习时间，导致文化课方面的成绩明显下滑。因为接触排球后，让惠若琪有着一种不服输的精神，要证明在排球界她是强者，其他方面也不甘落后，她开始在外出比赛的时候带上相关的文化课书籍与作业，在空余时间学习。经过各方面的努力，文化课从班最后一名跃进第一名。由此可见，惠若琪不只是排球天赋好，在文化课也不俗，算是一个德智体兼并女孩子。
2006年，惠若琪仅有15岁，代表南京市参加了江苏省第十六届运动会，并收获了室内排球和沙滩排球两项冠军，从而入选江苏一队。同年，在全国女排职业联赛上，惠若琪所参加的江苏队获得季军，这是近7年来球队取得最好的成绩。2007年，因为此前在江苏队表现不错，被入选国家队。进入国家队后，惠若琪每次都不负众望，都是球队里表现较好的球员。
