读到1935年，上学的时辰正好遇上学校三十周年。学校为此还专门编了个原料报告学校的汗青，我这才知道学校的环境。
育德中学是私立学校，地下党成员较多，是勾当中心。我在学校看到了斯诺的《红星照耀中国》一书，受到的影响很大，以为中国的但愿在延安。其它，我们的中学语文西席是河北党组织的头儿，他在高一年级组织了一个汗青研究会——现实上是党的外围组织。其时我并不知道，其后在延安碰着这个先生，他做了毛主席的政治秘书。
1937年卢沟桥事务，日本人打进中国，保定很快失守，育德中学因为非凡汗青配景选择内迁——作为华北独一内迁的中学，迁到河南漯河。七七事务产生时正值暑假，我已经放假在家，心想完了，这往后上不成学了。比及8月尾，接到关照说学校内迁漯河，9月开学。我就赶到漯河继承上学。然则不久坏动静再度传来，老家濮阳也被日本人霸占，这么一来经济来历断了，学上不下去了。
此时的百姓党当局教诲部对华北沦亡区的门生照旧很留意的，在许昌设立一个服务处，专门收留华北沦亡区门生，筹备齐集迁居到河南、四川接壤处的淅川，在哪里办一个国立连系中学，包吃包住，不要学费，专门办理沦亡区没有依赖门生的题目。在没有齐集迁居早年，我们都住在一个大庙里，这一批门生中各类思潮都有。有的就等着定心到淅川去上学，这是大都。有的就说此刻战役发作，学上不下去，要直接介入抗战。要直接介入抗战门生中又有差异设法，有人以为百姓党的中央当局是正统，要参军就考到黄埔学校去；尚有人以为中国的但愿在延安，要到延安去。我则属于后者。我的二哥则在此时去淅川念书，结业后考取了黄埔军校。
育德中学是私立学校，地下党成员较多，是勾当中心。我在学校看到了斯诺的《红星照耀中国》一书，受到的影响很大，以为中国的但愿在延安。其它，我们的中学语文西席是河北党组织的头儿，他在高一年级组织了一个汗青研究会——现实上是党的外围组织。其时我并不知道，其后在延安碰着这个先生，他做了毛主席的政治秘书。
1937年卢沟桥事务，日本人打进中国，保定很快失守，育德中学因为非凡汗青配景选择内迁——作为华北独一内迁的中学，迁到河南漯河。七七事务产生时正值暑假，我已经放假在家，心想完了，这往后上不成学了。比及8月尾，接到关照说学校内迁漯河，9月开学。我就赶到漯河继承上学。然则不久坏动静再度传来，老家濮阳也被日本人霸占，这么一来经济来历断了，学上不下去了。
此时的百姓党当局教诲部对华北沦亡区的门生照旧很留意的，在许昌设立一个服务处，专门收留华北沦亡区门生，筹备齐集迁居到河南、四川接壤处的淅川，在哪里办一个国立连系中学，包吃包住，不要学费，专门办理沦亡区没有依赖门生的题目。在没有齐集迁居早年，我们都住在一个大庙里，这一批门生中各类思潮都有。有的就等着定心到淅川去上学，这是大都。有的就说此刻战役发作，学上不下去，要直接介入抗战。要直接介入抗战门生中又有差异设法，有人以为百姓党的中央当局是正统，要参军就考到黄埔学校去；尚有人以为中国的但愿在延安，要到延安去。我则属于后者。我的二哥则在此时去淅川念书，结业后考取了黄埔军校。
