除了个别教师，工作人员和学生之外，该计划还收集了主题记忆，例如，在重聚周末期间，1957年和1958年的班级成员面试
，以探索大型游戏篝火等失去的本科习俗。最近的另一个项目是关于教师参议院成立50周年以及成员们争论的争议。目前，该小组正在捕捉田径运动的行政故事，以了解红衣主教如何在全国范围内获得并保持其卓越地位。
最喜欢的回忆
Natalie Marine-Street是斯坦福历史学会的口述历史项目经理。
口述历史访谈的候选人包括显而易见的，如大学校长和教务长，诺贝尔奖获得者和教师参议院领导人。但Marine-Street表示，该计划还会采访那些可能不为人知的人。她引用了斯坦福研究所(现为SRI国际)的一名工程师，他目睹了该组织在20世纪60年代后期与斯坦福大学分类研究争议的分离。要求接受采访的工程师讲述了有关SRI的有趣故事。但他真正想谈的是他参与核武器曼哈顿计划。
“Al Kaehler并不是SRI的主要参与者，但他让我们非常了解20世纪中期加州工程师的意义，”她说。
那次采访是海洋街的发现之一，与保罗法恩斯沃思一样，他的学术着作集中在音乐心理学上。然而，当他分享魔术师哈里·胡迪尼(Harry Houdini)访问斯坦福大学的细节时，法恩斯沃斯(Farnsworth)的采访冒险进入了一个更令人惊讶的领域。其中她发现值得注意的是采访计算机科学家Donald Knuth，历史学家Al Camarillo，发展生物学家Lucy Shapiro，网球教练Dick Gould以及前任Jean Chu主任。
