《妈妈说我比爸爸长 ，我摸摸可以吗?》 “爸爸也要去撤尿。”
“爸爸也要撤尿?鸡鸡变大了?”孩子这样问，我想他看出来了，就回答说：
“噢，是大了。”
“爸爸的鸡鸡，我摸摸可以吗?”听到孩子的问题，我吃了一惊，但克制住自己，回答：
“啊，可以摸呀。”
“爸爸，大多了。快去吧!”
“爸爸撤尿回来了。鸡鸡变小了吗?”
“啊，已经小了。
“我再摸摸行吗?''
“啊，可以呀。”
“真的，变小了呀，爸爸!”
如果孩子要摸摸爸爸的鸡鸡，怎么办?
这段对话对于幼儿期的性教育真是太出色了。对于性器官没有给孩子留下错误的暖昧的印象。并且将早晨膀胱充满了尿，阴茎容易勃起的生理事实也告诉了孩子。
如果是我们，孩子问：“可以摸摸你的鸡鸡吗?”你会怎么想?怎么回答?大概会想：“这孩子怎么会问这样的问题?”然后用发怒的声音责备：“怎么能做这样的事呢?”
这是为什么呢?因为认为孩子的行为是下流的。也就是说，孩子根本没有下流的意识，而父母有，就对孩子的问题持否定态度。
我和自己三岁的孩子一起洗澡时，他盯着我的性器官看，我不遮挡站起来，他就伸出手抓住它。我若无其事地用毛巾擦身体其它部分时，他又轻轻摸了一下。这种情况大概只有三次左右。后来我还想试试，故意将性器官露在孩子面前，他却一点也没有表示兴趣。
对待幼儿，不要给他们留下印象，认为性是卑猥的，不洁的。这对性教育是非常重要的。要注意，不要责备孩子们单纯的、孩子式的好奇行为。父亲母亲想责备孩子，是因为对性缺乏正确的理解。应该说这是站在孩子的立场，感受孩子心情的能力不够。
